对新课程背景下体育与健康课运动技能教学探讨

摘要

有人说新一轮的体育课程改革是“技术与健康之争”。本人不同意这一说法。《新课程标准》强调坚持“健康第一”的指导思想，并不排斥运动技能教学。《课程标准》明确了新体育课程的性质是：以身体练习为主要手段，以体育与健康知识技能和方法为主要学习内容，以增进学生的健康为主要目的，并专门设有“运动技能”学习领域，提出了明确的学习目标和内容框架。由此可见，