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于亚男;
首都师范大学历史学院,100048;
学生主体参与; 以教师为中心; 老师; 心态; 以学生为主体; 以学生为中心; 历史教师; 教学过程;
机译:照我们说的做,不要说:老师教育者支持学生老师学习教学实践
机译:看见。说吧做吧!家长和老师创建成功的学生和自信的孩子的行动指南
机译:“做一名老师的荣幸”:女学生的战前文学描写
机译:老师最令人印象深刻的学生? - 调查我最喜欢的老师
机译:了解美国高中社会和情感学习(SEL)差距:做老师心态和先前的SEL曝光预测SEL在中学的领养方面吗?
机译:在课堂上做心态:教师和学生思想相关的言论的编码方案
机译:运动philologicum,以色列宪法国王的仪式。神恩术的名单,这是正确facult。这样做。菲尔。在CaD中。 aboëns,... DN的监督下。米大卫隆德Lingv。 sacrar。自称:普通的部队做。菲尔。小时。我。院长吸引力,老师和他的谦虚心态Devenerandi的启动子。 Filologúntōn正确的判断略有降低L.埃里克·达尔曼,WIp。在1695年4月13天一个伟大的听众。
机译:土壤压实:如何做,撤消或避免这样做
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:学生中心学习系统与学生和老师仪表板
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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