高中生物理学习中的常见错误和对策

摘要

由于物理这门课对形象思维能力和抽象思维能力方面的要求都比较高，所以学生在学习物理知识的过程中很容易出现错误，这是一种普遍存在的现象．我们往往会根据过去的经验教训，反复强调来避免学生不出错误，结果总是事与愿违．通过和同事的探讨合作，笔者发现有意识地让学生对其错误进行剖析，并且对错误及时进行反思，更加容易达到摒弃错误的目的．本文就这个方面提出笔者的一些做法以供同行参考．