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李刚;
江苏灌南县第二中学,222500;
生物教学; 应用; 曲线; 荷马史诗; 考古研究; 几何公理; 人生目标; 所有人;
机译:最长共同子序列,最短共同超序列与模式之间的关系分析及其在生物序列模式发现中的应用
机译:找到不同多样性两点之间的最短距离的问题
机译:两点之间的最短距离并不总是一个大圆圈:在校准海洋地理差异时绕过陆地
机译:应用橡皮筋算法在简单多边形中找到两点之间的最短路径
机译:反思生物学教学:基于DNR的教学在生物学的学习和教学中的应用。
机译:内生菌在生物活性化合物中的应用及其在生物转化过程中的应用
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:地球和火星之间以及地球和金星之间多次轨道转移的最短飞行时间和可行性
机译:寻找两点之间最短路径的启发式过程
机译:迭代确定多边形上两点之间的最短路径
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