数学课堂练习题教学设计的探索

摘要

练习是数学课堂教学的重要组成部分，是学生学会知识、形成技能的关键．在课堂教学中，教师应根据教材内容、教学过程、学生实际水平，合理安排或设计一些数量适当、难易适度、形式多样的课堂练习，从而激发学生兴趣，调动学生学习的积极性，大面积地提高课堂质量．