试论数学课堂教学的创新

摘要

在初中数学课堂教学中，教师应根据教材内容的具体实际，把游戏引入课堂，创设问题情境，把问题生活化、故事化；充分发挥学生的发散思维，小组协作来解决数学问题，培养学生的数学能力．