在课堂教学中如何引导初中学生自主探究

摘要

数学源于生活，生活中又充满着数学．数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法．“以教师为主导，以学生为主体”是在教学中必须要坚持的一个原则．教学是双边活动的过程，外因要通过内因起作用，学生是学习的主体．对于处于知识积累重要时期的初中学生来说，学好数学是非常重要的．