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丁帼鹤;
吉林通化市兴华教育集团第三中学,134003;
生物教师; 专业素养; 基础学科; 自然科学; 基础教育; 学生学习; 生物学; 创造者;
机译:您的专业素养不是我的专业素养:医学生和教职员工对专业素养的看法上的一致性和差异性
机译:浅谈铁路企业档案人员必备的综合素质
机译:浅谈浅谈浅谈浅谈浅滩
机译:定义测试策略和标准,这是攀登CMM的必备条件,是Y2K规划的必备条件
机译:越南湄公河三角洲地区中学教师拟议的生物教师培训计划。
机译:浅谈提升幼儿教师的专业素养迫在眉睫
机译:多态性:高中生物教师培训班
机译:基于内容和社会接近度的专业素养计算
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