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放飞想象的翅膀——浅谈如何在作文教学中培养想象能力

     

摘要

@@ 现在的语文教学特别是作文教学往往"创新"不够.在批改作文的过程中,会见到许多内容题材几乎相同的文章,一些看似很好的文章,又觉得好像在哪里见过,到网上、优秀作文选中一查,果然有此文章.这种现象要改变.语文高考作文的要求包括"不得套作,不得抄袭",正说明了这种改变的必要性.因此,教师在平时的教学中,在抓好学生语文基本功的基础上,要鼓励学生创新,作文教学中要多创设情境,引导学生联想、想象,写出有特点、有个性的文章.rn学生的作文出现"无话可说、东拼西凑"或"胡编乱造,空话套话"的现象,是因为学生头脑空空,毫无生活积累吗?不,在这个信息爆炸的时代里,获得信息的途径是很多的,只要你稍微留意,你的记忆库里就会装满各种的生活信息.那为什么学生作文会出现这种情形呢?我认为主要原因是思维不活,缺乏发散思维,创新思维,被定势思维统治了大脑.学生的写作思路被堵死了,也就无从下手.要打开学生的思路就要培养学生的想象能力.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2010年第34期|44-45|共2页
  • 作者

    玉魁; 杨青凌;

  • 作者单位

    广西南宁市邕宁区民族中学,530200;

    广西南宁市邕宁区民族中学,530200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:06

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