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重视操作活动培育数学素养

     

摘要

@@ <数学课程标准>着重强调:在数学教学中,让学生体验"做数学"的过程,通过充分地观察操作、描述、猜想、实验等活动,进行自主探索与合作交流,从而促进学生有效地学习.rn数学讲究严谨和逻辑,但更需要探索和创造.在数学课堂巾恰当地安排丰富多彩的操作活动,有助于调动学生主动学习的积极性,培养他们的学习兴趣和自信心.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第32期|49|共1页
  • 作者

    赵继安;

  • 作者单位

    江苏徐州市潘塘中学,221111;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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