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教师搭台学生唱戏——对语文课堂中合作学习有效性的思考

         
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@@ 合作学习是培养学生合作意识的一种基本途径.在这个学习的过程之中,学生可以把自己的思路与别人共享,拥有了评价和讨论他人观点的机会.但是合作学习大多流于形式,成为调节课堂气氛,赢得评课教师喝彩的手段.新课程实施以来,我就如何切实提高小组合作学习的有效性,作了一些尝试.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第31期|35|共1页
  • 作者

    吴修建;

  • 作者单位

    江苏睢宁县苏塘中学,221216;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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