新课程背景下初中历史学科渗透德育教育的探索与思考

摘要

@@ 新课改要求课堂不仅是传授知识、培养能力的地方,也是塑造学生思想品质的阵地,在学科教学中渗透德育教育是当务之急.而充分挖掘历史素材,寓德育于历史教学,培养出更具深刻文化素养、知识更丰富,身心更健全的现代中国人,正是今天历史教学的重要任务之一.如何在初中历史学科中渗透德育教育是我们在历史教学过程中一直思考的一个问题,以下是对这个问题的一些个人认识.