农村中学英语教学多媒体运用的误区与对策

摘要

@@ 随着社会和科技的飞速发展,多媒体教学已经走进农村中学的课堂.我校于2009年秋季学期开始在所有教室安装了多媒体设备.但是,经过一个多学期的使用后,通过问卷调查、听课、师生访谈等方式,我们发现在实际英语教学中多媒体的运用存在不少问题,多媒体并没有起到应有的效果.