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'三自一导'教学法应用初探

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@@ 近年来,各地的政治课教师对课堂教学进行了大胆改革,"三自一导"教学法是其中成果之一,它是指每堂课一般都按"自读书--自质疑--自求索--教师引导"的模式进行,使学生学习的主动性、知识、能力得到提高的教学方法.我对此也做了有益的尝试,现谈谈自己的体会.

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来源
《中学教学参考》|2010年第24期|52|共1页
作者
马贵; 刘录山;
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作者单位

甘肃武威铁路中学,733000;

甘肃武威第二中学,733000;

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正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 17:12:05

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