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中学物理实验教学之我见

         

摘要

@@ 物理是一门以实验为基础的自然学科,但长期以来因受应试教育的影响,物理实验教学在很大范围内仍然处于"讲起来重要,教起来次要"的尴尬状态,实验教学未受到应有的重视,因而成为物理教学这个"木桶"最短的一块围板--在中学采取"以讲代做"的实验教学方式,几乎成为极其普遍的现象.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第17期|67-68|共2页
  • 作者

    李秀明;

  • 作者单位

    甘肃兰州市兰炼一中,730060;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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