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新视域下初中化学教学有效性策略探析

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@@ 随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有教师研讨的重要课题.化学课堂的有效教学,它是为学生的发展服务的.在化学教学过程中,教师要挖掘课程资源,充分发挥主导作用,让学生能主动地学习,去发现问题并解决问题,着力培养学生科学的探究能力和合作精神,有效激发创新潜能.

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来源
《中学教学参考》 |2010年第17期|102|共1页
作者
王婷;
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作者单位

江苏南京市金陵中学河西分校,210019;

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