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高中化学课堂有效教学的探究

         

摘要

@@ 常规的课堂教学在目前的教学中存在严重的效率不高问题,因此一线教师在平时的教学中应思考并在实践层面上尝试解决的问题.这首先要解决的是,向课堂教学要效益,要成效.因为课堂作为教学的主阵地,其有效性直接关系到学生的知识、能力的提升.解决的方案是掌握有效教学的策略、方法和技巧.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第17期|94-95|共2页
  • 作者

    零毅;

  • 作者单位

    广西横县中学,530300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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