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构建和谐数学课堂提高学习数学积极性

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@@ 数学课堂是实施数学教学的场所,数学教学质量的提高,很大程度上取决于数学课堂的教学效果,而数学课堂的教学效果主要取决于学生参与程度.如何构建和谐民主的数学课堂,提高学生学习数学的积极性,是值得每位教师深思的问题.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2010年第17期|26|共1页
作者
谢紫良;
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作者单位

广西桂平市麻垌镇第三初级中学,537211;

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