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谈谈美育能力在思想品德课教学中的运用

         

摘要

@@ 思想品德课教学不仅表现了人类对科学真理的探索,反映了人类对崇高道德、理想的向往,同时也显示了人类对最高审美意境的追求.因此,重视思想品德课堂的美,不仅对学生审美心理结构的形成有着直接影响,也对增强思想品德可信度起着积极作用.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第15期|57|共1页
  • 作者

    潘敏;

  • 作者单位

    江苏靖江市土桥中学,214500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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