退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐建华;
江苏泰兴市洋思中学,225400;
机译:回到基础:让学生在课堂和考试之间保持认知活跃
机译:基于团队的学习(TBL),以改善学习体验:让学生参与团队,参与团队课堂,融入课堂生活
机译:护理学生在翻转课堂内学习生理学,自我监管和校外活动
机译:让学生在课堂上谈论......使用K-12互动来加强建设性反馈中的指令
机译:Rithofundursogur或作家Sagas:对10年级学生在丰富选择,自我反省和心态支持的英语课堂中的特质作家身份构成的叙事研究。
机译:讲故事是一种主动学习工具可让学生参与遗传课堂
机译:让学生在混合学习环境中取得成功:面向未来的动机和自我调节
机译:通过课堂连接网络研讨会让学生与主题专家和科学内容互动。
机译:信息系统中对程序消耗的计算资源的自我调节,使用监视代理程序来测量资源使用情况,并使用资源使用模型来预测需求将发生在哪里
机译:链接连接器具有主体,其开口的第一端和第二端包括在所述第一端中的第一开口,该第一开口适于允许一部分第一成员链链接发生在开口中和开口之间。耦合成员链链接的解耦方法。
机译:戒指,即用于手指的珠宝戒指,具有沿相反方向可枢转地彼此连接的板,其中板与主体相连以展现出戒指开口并形成主体的不同可见外侧
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。