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浅谈语文教学中的朗读教学

         

摘要

@@ 有一位多年从事教育工作的专家在谈"朗读教学"时指出:"语文教学若不进行朗读示范指导和练习,也就不能算完整的语文教学;若使用朗读流于形式而没有发挥朗读作用,也就不能有效提高学生的语文表达能力,圆满完成语文教学任务."我觉得这话极有道理.在课堂上,教师只要给学生机会,他们是会在自己的琅琅读书声中展示自己的.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第15期|45|共1页
  • 作者

    周钢善;

  • 作者单位

    河南息县许店实验学校,464327;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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