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在文言文教学中培养学生的多维能力

         

摘要

@@ 多维教学就是在教学中,教师多角度、多系统地激励学生思维,开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、质疑、概括和迁移能力的教学方法.在文言文教学中,如何积极开展多维的教学方法呢?一般的说,教师通常抓好两个方面,一是无疑生疑,组织争辩;二是看准时机,点拔指导.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第15期|31|共1页
  • 作者

    石志泽;

  • 作者单位

    广西都安县瑶族中学,530028;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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