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爱心评价——英语教学的催化剂

         

摘要

@@ 当前新课程改革极力倡导民主、平等、和谐的师生关系,注重采用启发式、合作式和探究式的教学模式.如何让英语教学适应新课程改革的发展需要,激发学生的学习兴趣呢?我认为应该从教师对学生的评价入手,把教师的爱心融入对学生的评价中,唤起学生的情感共鸣.充满爱心的评价能调动学生热情,激发学生信心,能让学生尝到成功的喜悦,起到催化剂的作用.充满爱心的评价应该放大优点,缩小缺点.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2010年第10期|97-98|共2页
  • 作者

    许琴芳;

  • 作者单位

    江苏无锡市宜兴外国语学校,214200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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