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穆维永;
江苏海州高级中学,222023;
课堂教学; 情境创设; 互动探究; 教育教学质量; 历史; 教学过程; 学生参与; 能力的培养;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:试谈接受式学习与体验式学习在历史课堂中的融合
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机译:在混合高中历史课堂中探索特殊学习障碍学生的体验:现象学研究
机译:在药房课堂和体验环境中测量元认知知识监控和控制
机译:农村小学数学课堂教学中有效情境创设的研究
机译:塑造您的课堂:改善讲座体验
机译:用于鞋中的魅力保持器装置,具有魅力保持器,该魅力保持器连接到结构,使得结构在鞋附接部分和魅力保持器之间沿着远离平坦表面的方向形成。
机译:将历史用户体验分析整合到路线建议中
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