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李英丽;
广西玉林市福绵区石和初中,537033;
语文教学质量; 学习兴趣; 学生; 极性; 教育工作者; 学习习惯; 学习方法;
机译:如何激发体校小学生学习语文的积极性
机译:用好用活激励法——调动教职工积极性的探索
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机译:如何激发和激发学生学习大学物理的积极性和积极性
机译:增强积极性:使用艺术疗法将加利福尼亚州青少年司法系统中少女的情绪状态转变为积极性
机译:我认为积极性滋生了积极性:定性探索家庭成员在支持患有慢性肌肉骨骼疼痛的人继续工作中的作用
机译:办好思政课关键在于调动教师积极性
机译:识别和保留优质海军官员:工作匹配和横向调动的定量分析。
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:通过在多个语文中输入每个语文的第一笔画来完成短语的文本输入方法
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