改进教学方法,追求有效的历史课堂教学

摘要

新课改以来最突出的两个变化是教师教学方式和学生学习方式的变化。怎样能让这两个方式有机融合,使我们的课堂变得鲜活起来？作为新课改试验区的教师,我听了很多同行的课,在钦佩别人的同时,我也在思考应该怎样上才能提高教学效率,发挥出学生的主体优势,在45分钟内最大限度地激发和调动学生的积极性,让每个学生都参与到教学中去,同时又能在以后的考试中取得良好成绩。