初中物理教学中学生科学探究能力的培养

摘要

@@ 教育部颁布的<全日制义务教育物理课程标准(实验稿)>第二部分明确提出:物理学习应注重科学探究,提倡学习方式的多样化,课程教学应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识.改革以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式.