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对数学探索教学的观察与思考

         

摘要

@@ 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.所谓自主探索是指以学生学习的主动性为前提,以解决问题为探索场景,以体验、感悟为主线,在教师引导下学生运用已有的知识经验和思维方法去发现问题、探讨问题进而解决问题的数学学习方式.为此.教师应改变传统教学中教学方式单一、学生被动学习的弊端,使数学教育面向全体学生,使学生的学习活动更生动活泼,更主动和更富有个性,让学生成为真正学习的主人.现根据多年的教学经验,谈谈对"自主探索教学"的几点看法.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2011年第19期|85|共1页
  • 作者

    石林;

  • 作者单位

    江苏新沂市合沟中学,221439;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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