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构建高效生物课堂的几点做法

     

摘要

@@ 教育改革只有触动课堂才是彻底的,只有触动课堂才可说明改变了学校生活和教师行为.在课堂教学活动中,如何用最少的时间、最小的精力投入,尽可能使每个学生在知识、技能与情感等方面都能有收获,实现既定的教学目标,是我们每位教师共同的追求.接下来谈谈笔者在教学实践中的几点体会.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2011年第11期|100-101|共2页
  • 作者

    时玉华;

  • 作者单位

    江苏海安县实验中学,226600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:12

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