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新课标下打造高效初中英语课堂策略初探——以牛津初中英语教材为例

         

摘要

@@ 英语高效课堂教学是相对于课堂教学的低效性而言的.课堂教学高效性是指在课堂教学中,通过教师的主导引领和学生积极主动的学习思维过程,在一定时间内高效率、高质量地完成一定的教学任务,使学生在学业上有最大的收获,从而促进学生获得高效的发展.如何高效地实现预期教学目的,是一种教学策略.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2011年第1期|117|共1页
  • 作者

    钱仲林;

  • 作者单位

    江苏南通市八一中学,226014;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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