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例谈Vocabulary部分单元计划激活学生多元智能

         

摘要

@@ 在我们的教学工作中,所有的教师都作有计划,没有哪个教师是在没有讲课方案的情况下走进教室的,但是计划的类型因教师个体差异而风格迥异.教师的教学计划一般分为长期计划、单元计划和每日计划.每种计划都有各自的目的、不同的层次和时间跨度.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2011年第1期|96-97|共2页
  • 作者

    顾元新;

  • 作者单位

    江苏江阴市青阳中学,214401;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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