初中数学课改中教与学的矛盾及反思

摘要

新课改已经进行几年了,我们很多数学教师都感到非常困惑：新的数学教材删掉了一些偏繁、偏难的内容,减少了很多内容,降低了教学要求,很大程度上减轻了学生学习负担.但是,数学教学质量偏偏老是上不去,学生总是掌握不好这些比旧教材更简单的数学知识,