想唱就唱——浅谈歌词艺术对作文教学的一点启示

摘要

你从远古走来大多数学生不爱写作文，但是绝大多数学生却爱唱歌。除了那些美丽的旋律，歌词的魅力更是折服了这些学生。很多好的歌词唱尽了生活，唱响了生命的旋律，更唱进了学生们的心。学生们的脑海中有不少歌词的积累，而且很多好的歌词是词作家对生活感受和体验的精练浓缩，富有哲理性、思辨性，且人情化，很能引起学生的共鸣。细想来，歌词本身不就是作为一种文学样式被人们从古唱到今吗？四千多年前，大禹的妻子涂山氏因为思夫而吟出了一句“候人兮猗”，中国的歌词由此生根了。经历了《诗经》时代直至宋代，苏辛改变了“诗庄词媚”之俗见。到了今天，从乔羽的一曲《思念》开始，流行歌曲以其诗化的歌词、美丽的意象开创了中国当代歌词的新风尚。歌词，这用来听和唱的诗歌，这彻彻底底来自于生活本源的诗歌，撑起了一片“音乐文学”的天空——这片天空，以音乐为载体，却属于“文学”。隐形的翅膀