开发非智力因素 促进高中政治课教学

摘要

心理学研究表明：人的知识的获得是智力因素与非智力因素相互影响共同作用的过程。智力因素基本属于先天形成，而非智力因素则依赖于后天的教育、培养和开发。所谓非智力因素是指理想、兴趣、习惯、情感、意志等方面的因素，它在教学活动中的作用主要表现为动机的力量。良好的非智力因素对智力因素的充分发挥有促进作用，对智力的某些弱点有补偿作用。