一节化学公开课的教学设计与反思——以《共价键原子晶体》教学为例

摘要

2012年5月22日为了落实新课改的要求，打造高效课堂，全面提升课堂教学效益，结合我校课堂教学的实际情况，笔者在高二（9）班上了一节公开课。笔者讲解的内容是高中化学（苏教版）选修3《物质结构与性质》专题3第三单元：“共价键原子晶体”第一课时，本节课笔者采用了讲授法和探究法的有机结合，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。按照《高中化学课程标准》的课程理念，