课堂教学实效性思考

摘要

作为一名教师，一直为学生不好好学而焦虑，却无计可施。因此也一直在寻找能提高学生学习兴趣、能有效提高学生学习效率的办法。我校的五步教学法是在教学要面向全体学生，体现学生的主体地位及教师的主导作用的背景下提出的，目的是提高学生的学习兴趣及探索知识的能力，为我们的教学开辟新的道路。本文结合教学实践，对体现以学生为中心的五步教学模式作些探索和思考。