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黄玉玲;
广西陆川县第二中学;
537700;
物理教学; 抽象知识; 形象化; 初中物理; 高中物理; 物理现象; 理学研究; 才能;
机译:探讨高中物理教学中如何增强学生抽象思维
机译:广播和建筑中的气氛:利用跨学科教学中的“复仇”广播剧来理解抽象概念以及在构建物理和想象空间中的物质性和非物质性之间的张力
机译:浅议幼儿游戏化教学中的主题构建活动
机译:查询基于探究的野外面积模型对环境物理教学中服务前物理教师的动力和成就的影响
机译:在基于模型的教学中应用具体的,具体的,抽象的教学顺序,以帮助弱智学生学习面积和体积。
机译:教学中的方法;抽象的
机译:浅议非指导性教学在体育教学中的应用
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:用于处理电子人或机器人的人工智能计算机系统的抽象对象的工作方法,包括将显示不少于两个单词的抽象对象存储在物理存储区中,前提是对象是语言中的动词
机译:物理教学中的艾滋病
机译:自动生成物理系统抽象规范的工具以及使用该工具生成物理系统的过程
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