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初中记叙文作文教学初探

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摘要

记叙文写作是初中作文训练的重点和难点,学生在写作过程中常常很难做到情与景、情与文、情与意的融合,难以达到写作要求的高度。下面结合笔者多年的教改实践,谈几点陋见。一、让＂情＂发泄

著录项

来源
《中学教学参考》 |2012年第18期|16-16|共1页
作者
钟欢明;
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作者单位

广西玉林市玉州区仁东初级中学,537000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
记叙文写作; 作文教学; 初中; 作文训练; 写作过程; 教改实践; 情与景; 学生;

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