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注重过程与方法提升演示实验有效性

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实验操作和演示是化学教学中非常重要的环节。教师进行有效的实验操作与演示,对学生的化学学习起到很大的积极影响和事半功倍的效果。人教版全日制普通高级中学教科书《化学》总共分三册,三册的实验分类统计数如下表：

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来源
《中学教学参考》|2012年第11期|96-97|共2页
作者
钟家幼;
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作者单位

广西贺州市平桂高级中学,542827;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
演示实验; 有效性; 实验操作; 中学教科书; 化学教学; 事半功倍; 化学学习; 化学;
入库时间 2023-07-24 17:12:16

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