有效创设情境，让学生在数学课堂愉快成长

摘要

怎样在课堂教学中实施有效的素质教育，是近些年来每位教育工作者不断尝试与探讨的问题．我认为精心优化教学环节，创设美的、有效的教学情境，让学生在愉快教育中获得成功与自信。也是在数学科课堂教学中实施素质教育的重要举措之一；一直以来，数学的抽象使得很多学生对数学望而却步，从而产生畏惧之心；