生物教学中应重视生命教育

摘要

教育已经提出了“以人为本”的口号，以人为本就是要以“人的生命本体为本”，而不是以知识为本，教育的主体是人而非知识。生命是至高无上的，应该使现有的生存工具教育转向生命的本体教育。把教育和生命发展结合起来，这才是素质教育的精髓所在。因为精神境界的提升，必然带来素质的核心性变化。通过教育要让每一位青少年都明白生命属于每个人只有一次，它是人生最宝贵的。