新课改后的初中物理高效教学

摘要

新课改已经在全国各地推行了很长一段时间，各地都在依照新课改精神指导初中物理教学，很多教师对物理有效教学有了一定的经验和感悟。在此基础上，课程改革也就有了进一步向前推进的基础和要求，实现初中物理高效教学，是一种新的客观要求，也是教学改革发展到一定阶段的必然诉求和发展趋势。立足有效教学，实现高效课堂，不但是对当前教学改革成绩的进一步提升，也是为了对已有的经验进行批判继承和发展建设。笔者结合多年初中物理教学改革实践，在此探讨一下有效教学与高效教学。