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追寻有效的课堂练习成就高效的数学课堂

     

摘要

课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,是学生掌握知识、获得技能的重要途径,是教师了解学生学习情况的重要手段.新课标指出:“人人参与有价值的练习,人人都能获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展.”那么,怎样实现有效的课堂练习,提高数学课堂教学效率呢?结合教学实践,我做了积极的探索和实践.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2013年第35期|11|共1页
  • 作者

    阎雪松;

  • 作者单位

    江苏如皋市外国语学校,226500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:08

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