高中数学教学中多媒体的合理应用

摘要

计算机和信息技术的高速发展为现代教育技术提供广阔的舞台，告别传统的“一支粉笔、一块黑板、一本书”的教学方式．通过多媒体的图形和动画处理功能及活灵活现的“屏幕教学”激发学生的想象力和创造力，提高学生的学习兴趣，同时实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的革新，拓宽了师生之间的交流途径，提高课堂教学的有效性．多媒体辅助教学在高中数学教学中的广泛应用，加大了课堂教学的容量，但使用时也存在一些误区，如何将多媒体合理运用到课堂教学中足每位教师应认真思考的课题．为此，笔者结合高中数学本身的学科特点，谈谈数学教学中使用多媒体的几点感悟．