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浅谈数形结合思想在初中数学教学中的渗透

     

摘要

数学的学习过程是一个缜密的思维过程,整个数学学习的核心就是发展学生的数学思维.数学思维要得到全面的发展,数学思想方法的掌握是关键.初中数学的学习,开始注重方法与思想的训练,数学思想在不断地深入学生的数学学习中.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2013年第35期|24|共1页
  • 作者

    付智芬;

  • 作者单位

    陕西师范大学数学与信息科学学院,710061;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:08

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