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立足课堂,转变英语学习后进生

         

摘要

英语课程标准要求英语教学要“面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异”。作为一名长期奋斗在初中英语教学一线的教师,在改变英语后进生时,笔者重点是放在学校的教育教学中。主战场是课堂教学,第二战场是课后的督促和交流。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第34期|104-105|共2页
  • 作者

    陈慧;

  • 作者单位

    江苏南京市华电中学 210038;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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