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浅谈高中英语课堂导入

         

摘要

导入是课堂教学的重要环节。苏霍姆林斯基说过:"教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。"我国古代著名的教育家孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"因此恰如其分、自然流畅的课堂导入能够直接吸引学生的注意力,使学生产生良好的学习动机,课堂教学将会收获意想不到的效果。那么怎样选择英语课堂导入?选择什么样的导入方式?这种方式有何重要意义?这是每位一线教师上课之前必须思考的问题。首先。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第31期|117|共1页
  • 作者

    陈清林;

  • 作者单位

    甘肃民勤县第三中学 733399;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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