唤醒聆听的耳朵让英语活力四射——浅谈初中英语课堂听力策略构建

摘要

随着社会发展,英语教学现代化程度越来越高。英语中考增设听力测试,无疑这对初中英语教学来说,是一个严峻的考验。如何提高中学生的英语听力水平,改变聋哑英语的怪现状,这是笔者在教学中努力探索的问题。现从学生具体情况入手,根据自己的教学实践,谈谈自己的看法。策略一：疏导学生心理,激发听力兴趣在英语教学中,笔者发现,不少学生对听力存在着抵触、恐惧、害怕等复杂的心理。从某种程度上来说。