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开放式化学课堂教学的实践与探究

         

摘要

开放式的化学课堂教学是针对封闭的、僵化的、教条的、缺乏活力的教学模式而提出的,是以学生为主体,以创新为核心的适应时代发展的教学模式;还学生时空的选择权,促进学生自主、合作、探究地学习;使我们的课堂具有学科的育人价值和生命价值而焕发永恒的生命力。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第26期|83-84|共2页
  • 作者

    王生国;

  • 作者单位

    江苏响水县运河中学 210000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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