多管齐下,打造高的化学课堂

摘要

化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。随着课程改革的开展，提高教学质量是每位中学教师追求的目标。但课改实施以来，随之也产生了各种问题。广大教师普遍感到教学内容多，教学的深度、广度不好掌握，而教学的时间又很紧、学生之间的差异比较大、课堂教学的结构不容易紧凑等等，再加上教学资源不丰富，突破教学难点的手段比较缺乏，造成了部分教师在课堂上抢时间、争速度。因此，在教学过程中，教师要多管齐下，在提高课堂效率的过程中，提高学生的化学素养，促进学生的全面发展。